Popularizace vědy, moderní vzdělávání a příroda

Spojuji svět vědy, neformálního a formálního vzdělávání, lásku k přírodě a moderní technologie do společných projektů. Příroda je inspirací, relaxem, ale i zdrojem mnoha otázek.

Pavel Daněk

Kdo jsem

Učitel přírodních věd, popularizátor vědy, fyziolog a imunolog a volnočasový fotograf přírody.

Od roku 2020 působím jako učitel na LABYRINTH – gymnázium a základní škola s.r.o. Zde učím přírodní vědy (přírodopis, fyzika, chemie), informatiku a občasně další předměty.

V letech 2015 až 2023 jsem působil jako popularizátor vědy ve VIDA! science centru, kde jsem mimo jiné lektoroval programy pro školy, uváděl science show, vedl příměstské tábory a propagoval centrum v rámci promoakcí na externích událostech.

Od roku 2018 provozuji vlastní vědecko-popularizační projekt Science Reveal, v rámci kterého přibližuji vědu a výzkum široké veřejnosti, vysvětluji, jak funguje svět kolem nás, a ukazuji jeho krásy a zajímavosti.

V roce 2025 jsem se stal finalistou pedagogického ocenění Global Teacher Prize Czech Republic a získal jsem zde ocenění Cena Akademie Libchavy.

Nyní připravuji projekt Naturalium - vzdělávací portál, který nabídne moderní vzdělávání založené nejen na testování znalostí, ale na komplexním rozvoji žáků, kritickém myšlení, práci s technologiemi a rozvíjejících se učících dovednostech. Naturalium bude zahrnovat vzdělávací ekosystém pro školy i veřejnost i moderní učebnice. 

Projekty

Čemu se věnuji — projekty, které mě baví a naplňují.

Články a média

Články, videa a rozhovory. Archiv všech článků

Novinky z vědy

AI nezvyšuje nezaměstnanost (zatím)

AI nezvyšuje nezaměstnanost, tedy zatím. Nicméně zhoršuje šanci dostat se na juniorní pozice. Na toto téma jsme se rozpovídali na kanálu Vědátor během živého streamu. Mrknete na záznam z tohoto tématu.
Otevřít článek

Týden ve vědě

Lunární báze & AI vs. práce - Týden ve vědě 23. až 29. 3. 2026

Mrkneme jak lidem (ne)bere AI práci, a jak v jednom z největších otřesů plánu NASA byla zrušena...pozastavena Měsíční orbitální stanice Gateway a místo ní se fokus přemístí na lunární základnu přímo na povrchu. 

Otevřít článek

Týden ve vědě

Megastream Rok ve vědě 2025

Je to tady! Rok se s rokem sešel a hned na začátku toho prvního dáme masivní bilancování celého roku 2025. Samozřejmě se vším nám pomohou naši drazí pozvaní hosté, kolegové popularizátoři, vědečtí influenceři a komunikátoři. Se mnou Pavlem Daňkem alias Science Revealem se potkáte hned v úvodu celého streamu!
Otevřít článek

Rozhovory

Kam míří moderní vzdělávání?

Na toto téma jsme se rozpovídali v rozhovoru pro iDnes.cz. Poodhalil jsem také část toho, co chystám v novém projektu Naturalium.
Otevřít článek

Rozhovory

Z ajťáka vědcem, z vědce učitelem, který nepotřebuje učebnice. Neřeším, kdo kdy chyběl, říká oceněný přírodopisář

Jeho hodiny přírodopisu se často odehrávají venku s mobilem či tabletem v ruce. Ajťák, vědec, pupularizátor vědy a nyní učitel soukromé školy Labyrinth v Brně Pavel Daněk (33) učí děti ověřovat si fakta z více zdrojů, i když jde o určení obyčejného čmeláka. Díky svým inovativním badatelským hodinám, respektujícímu přístupu k žákům a projektu virtuální učebnice Naturalium se dostal až do finále soutěže o nejinspirativnějšího učitele Global Teacher Prize 2025 v Česku.
Otevřít článek

Týden ve vědě

Lovecraflíci & Prakanibalové – Týden ve vědě 18. až 24. srpna 2025

Facebook nás sice tento týden potrestal za psaní o výzkumu houbiček, ale jinak bylo uplynulých 7 dní plných dobrých zpráv! Máme tu novinky o marťanské vodě, lovecraftovských králících, výzkumu Slunce i nápadu na univerzální očkování proti všem virům široko daleko!

Otevřít článek

Fotografie přírody

Fotografie z mého putování přírodou. Celá galerie včetně složek

Novinky z vědy a zajímavosti z přírody Science Reveal

Aktuální příspěvky z feedu. Na web Science Reveal

Kontakt a spolupráce

Na Vaši zprávu odpovím v co nejbližším možném termínu na e-mail.

Spolupráce

Popularizace vědy, lektorování, přednášky, rozhovory, spolupráce nebo něco nového? Napište mi o co máte zájem a ideálně i s termínem události.